春秋小说

之后呢（第2页）

这么想着，我便看见十几个小屁孩儿像玩丢手绢似的围坐在四周堆满了课桌椅的教室地上，一个个聚精会神的听老师讲解游戏规则。

之后呢那游戏叫‘之后呢’，跟电脑里的蜘蛛纸牌差不多。兄弟，你现在玩的也是这个游戏。我的仆人对我说。

是啊，应该就是这个游戏。

玩之后呢的时候，老师总会先讲一个固定的开场白，在这个开场白中总有一个名叫李雷的男孩子。这次，这个倒霉孩子在森林里迷了路，突然间他一回头，看见身后有好几头老虎，两边也有，而且在他前面也有老虎，也就是说他被老虎包围了。

然后老师会环视围成一圈的男孩女孩们，选出其中一员，让他讲之后的故事。如果被选出的孩子在10秒钟没能开口、或者这个孩子讲出的故事太不合理，那么这个孩子就要退出游戏。不过他如果让那个倒霉的李雷摆脱了老虎，那么老师就会再次看向那群小屁孩儿，再次说出之后呢——故事就这么不停的讲下去，一直讲到下课。

所以，我不禁想起了自己目前的处境，我轻声的问自己：那么，之后呢

很显然，现在我正在进行的这个故事，轮到空谷幽兰女士了，她说：可以胡编乱造，但别太离谱就行了。

我想起在老虎这个设定的故事中当时老师点了一名叫康进的小孩的名，问他之后呢。这个同时还在上评书兴趣班的男孩张嘴就说：李雷其实是武松假装的。但说当日，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听咔嚓一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。其他几只老虎见状，便也都逃之夭夭了。

《水浒传》中的武松打虎当然算合情合理的故事，所以康进顺利过关了。接下来老师又要挑一个人，然后问他之后呢

可是只有短短10秒钟的思考时间，很容易让人大脑一片空白……因此，讲出来的故事当然也就容易天马行空、哪儿都不挨哪儿。因此被点名的孩子很容易扯出一个完全无法让人信服的故事，惹得所有孩子哄堂大笑认为这个故事不合理，那么这个讲故事的孩子就要暂时退出游戏了。

之后呢，老弟该你了，你丫行吗打字机问。

我我当然行了！哥们儿就是靠这个混饭吃的，就是靠这个才能买得起车、买得起房。告诉你，老子行，而且老子是专业的。我承认，有不少人写小说比我写得好，他们比我更懂得真实的人生与人性。但是这就能说明我是个傻逼吗不能！知道吗我小时候，每个人都觉得我讲得故事最合情合理、最精彩。呵，我行吗我当然行！我一定行！世界上有好多事我不行，我物理、数学成绩一塌糊涂，水龙头漏了我也不怎么会修，我不会潜水，唱歌也不行，交往过一大把女朋友却没人愿意和我结婚……可是如果你要我把你带到一边去吓唬你一下，让你又惊又喜又哭又笑，我一定能办得到。我有这种本事。我行！

打印机发出了周星驰那样的刺耳的嘲笑声：老弟，咱们现在面前有两件事儿：吹牛逼和空白稿纸。你丫行真行不骗人

我行吗

不行，他根本不行，他骗人呢。我的仆人看热闹不嫌事儿大的叫了起来，在《火凤凰》里丁仲衡已经写了《寒兰女儿诔》，念完了，还给烧了。你当读者们都得了健忘症了啊就算所有读者都忘了你写过什么，但你那水泥墩子似的天神也一定不会忘的，她这事儿记得可牢了，你要不给她一个合理的解释，她一定会弄死你的。哈哈哈哈哈……你慢慢想吧，我得去打扫一下了，一屋不扫何以扫天下啊